Федоряка Денис

Супервизор помогает супервизируемому «соткать» из таких случаев усовершенствованный нарратив о «предпочтительном стиле консультанта» последнего. Вот примеры возможных вопросов: «Что говорит этот [уникальный результат] о вас как о терапевте?», «Что, по-вашему, рассказали бы мне члены этой семьи о том, как вы помогли им?», «О чем это говорит, в плане направления вашей дальнейшей работы?»

Для слушателей, обучающихся психотерапии в различных учреждениях, где одним из требований является обязательная супервизия их собственной работы с пациентами по видеозаписи, существует ряд общих рекомендаций. Так, запись попытки проведения психотерапии своих родственников и друзей приводит к фрустрации их и себя не только «псевдопсихотерапевтическим процессом», но и попаданием на видеопленку. Ценности такие «случаи работы» для реальной подготовки и супервизии не имеют. Гораздо предпочтительней выглядит вариант стажерской практики в социальных учреждениях или частной практики, где условием психотерапевтического контракта для пациента является видеозапись, пусть даже и в качестве «платы» за терапию

Общими целями супервизии являются повышение качества проведения психотерапии, а также подготовка профессионалов в области психотерапии.