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Viviana Suárez Galvis

Literatura y conversación en el aula

Demostrada la relación entre las estrategias docentes y el gusto por la lectura en los estudiantes se inicia un proceso de revisión teórica para establecer cuáles son las mejores formas de transformar esas prácticas tradicionales, circunscritas al estructuralismo, en prácticas que generen experiencias de lectura altamente significativas para ellos.
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Telif hakkı sahibi
Bookwire
Orijinal yayın
2016
Yayınlanma yılı
2016
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Alıntılar

  • L Aalıntı yaptı3 yıl önce
    es la estética de la recepción. Esta teoría, además de exaltar el papel representativo y receptivo del lector durante el proceso de lectura, abre un horizonte para pensar en las experiencias estéticas que puede vivir un lector cuando se crean todas las condiciones para que se produzca un encuentro íntimo y emocional entre él y el texto.

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