Суперобучение
İzlenimler
- jbmeerkatbir izlenim paylaşıldı4 yıl önce
👍Okumaya değer💡Çok Şey Öğrendim🎯DeğerКлассная книга! Рекомендую тем, кому интересно как учиться более эффективно. Название немного популистское, но с содержимым все хорошо.
Плюсы:
- Детальное описание разных аспектов эффективного обучения
- Много интересных ссылок на другие книги и работы.
Минусы:
- Несмотря на то, что книга неплохо структурирована, иногда бывает сложно вычленить ключевую мысль из нескольких абзацев текста.
В этом плане образец качественной работы — книга Барбары Окли "Думай как математик" (https://bookmate.com/books/v4PhgxOJ). Они вообще сильно перекликаются и обе я крайне рекомендую!
В конечном счете у меня получилось около четырех страниц тезисного конспекта и, на мой взгляд, книга могла бы быть существенно короче без потери ценности. - Татьяна Логиноваbir izlenim paylaşıldı4 yıl önce
👍Okumaya değer💡Çok Şey Öğrendim🎯DeğerСтоящая книга!
- Ekaterina Kovalenkobir izlenim paylaşıldıgeçen yıl
👍Okumaya değerЧто мне больше всего понравилось в этой книге, так это то, что она вдохновляет, мотивирует учиться.
Обычно читаю книги, мотивирующие рано вставать, бегать, не кушать сахар и подобное, а тут, первый раз такое, очень приятное чувство - желание учиться.
Легче было слушать книгу, чем читать.
Alıntılar
- Nika Nikaalıntı yaptı4 yıl önce
Янг сосредоточен не на том, чтобы просто впитывать знания — он стремится применять их на практике. Отличительная черта обучения «по Скотту» — интенсивность и приверженность действию - Daniel Wachowskialıntı yaptı4 yıl önce
Целенаправленность — это обучение в процессе выполнения того, чему вы стремитесь обучиться. В основном это совершенствование именно через активную практику, а не через получение теоретических знаний. Выражения «изучение чего-то нового» и «упражнение в чем-то новом» кажутся схожими, однако в реальности эти два метода могут дать совершенно разные результаты: пассивное обучение накапливает знания — активная практика формирует навыки - b5836348655alıntı yaptı4 yıl önce
Анализ архива и выяснение, чего недостает для победы, оказались только первыми шагами. Далее Крейг использовал программное обеспечение с интервальным повторением, чем максимизировал эффективность известного метода. Софт с интервальным повторением представляет собой усовершенствованный алгоритм, разработанный еще в 1980-х годах польским программистом Петром Возняком[13], [14]. Алгоритм Возняка позволял просматривать материал в течение оптимального для запоминания времени.
