ru
Uygulamalarımızda okuyun:
iOS
·Android
Детский дизайн
Bu kitap şu anda mevcut değil
405 yazdırılmış sayfalar
Alıntılar
- Ольга Булгаковаalıntı yaptı8 yıl önce
Дизайнер, работающий для детей, должен знать особенности их психического и художественного развития, учитывать специфику формирования творческих способностей ребёнка, то, что он воспринимает в окружающей его среде прежде всего визуально и перцептивно-эмпирически: ощупывая, поглаживая разные фактуры поверхностей, малыш тактильным обследованием закрепляет свой зрительный опыт. - Ольга Булгаковаalıntı yaptı8 yıl önceПантелеев Г.Н. Ещё раз о предметной среде для детей. Техническая эстетика. – М.: ВНИИТЭ, 1976, № 7.
- Ольга Булгаковаalıntı yaptı8 yıl önceстолик «Пятилистник» используется в детских садах России, Болгарии, Японии. На практике встречается как трёх- и четырёхлистник. (Автор Г.Н. Пантелеев.) с откидными мольбертами позволяет в небольшой по площади зоне для самостоятельного творчества одновременно заниматься пятерым малышам, не мешая друг другу (рисование красками, карандашами, мелками, фломастерами, занятия лепкой, аппликацией, конструированием и мелким рукоделием). Имея форму пятиугольника, стол с наклонной, горизонтальной и вертикальной фиксацией мольбертов напоминает в рабочем состоянии «цветок с раскрытыми лепестками». В нерабочем – мольберты-лепестки опущены (см. фото). При наклонной фиксации дети рисуют карандашами и фломастерами, при горизонтальной – красками, занимаются моделированием, аппликацией, конструированием и т. п
fb2epub
Dosyalarınızı sürükleyin ve bırakın
(bir kerede en fazla 5 tane)