ru
Оливер Сакс

Зримые голоса

Kitap eklendiğinde bana bildir
Bu kitabı okumak için Bookmate’e EPUB ya da FB2 dosyası yükleyin. Bir kitabı nasıl yüklerim?
  • b2073806988alıntı yaptı3 yıl önce
    что касается глухоты, которую доктор Джонсон назвал «одним из величайших бедствий человечества»,
  • Анна Дубоваalıntı yaptı8 yıl önce
    описал не то, как мы говорили, я описал, как мы говорили, когда были предоставлены самим себе, когда среди нас не было слышащих. В такие моменты мы вели себя совершенно по-другому. Мы избавлялись от напряжения и сбрасывали маски».
  • Анна Дубоваalıntı yaptı8 yıl önce
    родиться глухим – это намного хуже, чем родиться слепым.
  • Анна Дубоваalıntı yaptı8 yıl önce
    Райт пишет о «фантомных голосах», которые он слышит, когда с ним говорят, при условии, что он видит губы и лица говорящих. Он слышит также и шелест листьев, когда видит, как они шевелятся от ветра[
  • Анна Дубоваalıntı yaptı8 yıl önce
    книге Норы Эллен Гроус «Здесь все говорят на языке жестов
  • Анна Дубоваalıntı yaptı8 yıl önce
    Глухота», замечательное автобиографическое воспоминание южноафриканского поэта и романиста Дэвида Райта,
  • Анна Дубоваalıntı yaptı8 yıl önce
    Изабель Рапен, Бобу Джонсону, Бобу Сильверсу и Кейт Эдгар
    Язык жестов в руках тех, кто им владеет, – самый красивый и выразительный язык, которому – в качестве средства общения и средства обратиться к сознанию глухих – ни в природе, ни в искусстве нет достойной замены.
  • Анна Дубоваalıntı yaptı8 yıl önce
    Когда разум слышит
  • Лиза Гуринаalıntı yaptı8 yıl önce
    демонстрация знаков и жестов, пусть даже лишенных лингвистической структуры, возвращает нас в наше далекое, дочеловеческое прошлое; а устная речь на самом деле была лишь эволюционным пионером, правда, очень успешным, сумевшим освободить руки для выполнения более подходящих и более насущных задач.
  • Лиза Гуринаalıntı yaptı8 yıl önce
    В восьмилетнем возрасте многие глухие дети демонстрируют задержку в понимании вопросов, продолжают в ответ на поставленные вопросы просто называть предметы, не приписывая им никакого внутреннего смысла и содержания. Такие дети плохо понимают причинно-следственные связи и очень редко высказывают какие-либо идеи относительно будущего».
fb2epub
Dosyalarınızı sürükleyin ve bırakın (bir kerede en fazla 5 tane)