AramaKütüphanem
Daha fazla ▼
Kitap raflarıKodu kullan
bookmate game
7 gün boyunca ücretsiz
tr
ru
Uygulamalarımızda okuyun:
iOS
·
Android
Раиса Терехина,Е.Е. Медведева,Елена Крючек,И.А. Виннер-Усманова

Художественная гимнастика. История, состояние и перспективы развития

Kitap eklendiğinde bana bildir
İzlenim
Kitaplığıma ekle
Zaten okundu
Kitaptaki bir hatayı bildirin
Bu kitabı okumak için Bookmate’e EPUB ya da FB2 dosyası yükleyin. Bir kitabı nasıl yüklerim?
Google’da ara
Посвящается 80-летию художественной гимнастики и 80-летию кафедры теории и методики гимнастики Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени Петра Францевича Лесгафта, Санкт-Петербург.
Художественная гимнастика успешно функционирует благодаря кропотливому труду специалистов этого вида спорта. Накоплен большой научный и практический опыт подготовки гимнасток высокой квалификации, требующий постоянного анализа, переосмысления с точки зрения современных тенденций развития общества.
Основное содержание пособия посвящено различным аспектам художественной гимнастики, позволяющим расширить представления об изучаемой дисциплине и формировать профессиональные компетенции, необходимые в практической деятельности.
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов магистратуры по дисциплине «Художественная гимнастика».
Bu kitap şu anda mevcut değil
347 yazdırılmış sayfalar
Bunu zaten okudunuz mu? Bunun hakkında ne düşünüyorsunuz?
👍👎

Alıntılar

  • nittca2008alıntı yaptı6 yıl önce
    логически;
    – гимнастка не понимает, в чем её ошибка и что нужно делать, по причине недостаточной предварительной информации, неадекватной обратной связи или невнятных указаний тренера;
    – гимнастка не хочет выполнять то, что от нее требует тренер, так как считает это неправильным либо несущественным;
    – гимнастка боится выполнять требуемое техническое действие;
    – гимнастка неверно оценивает свои технические действия вследствие неправильной самооценки и (или) неадекватной системы самоконтроля.
      • Beğen
      • Yorum
      • Bunu bildirin
    • nittca2008alıntı yaptı6 yıl önce
      По своему характеру технические ошибки подразделяются на систематические, случайные и типичные. Систематические ошибки гимнастка делает постоянно, привыкает к ним и вместе с тренером не замечает. Случайные ошибки возникают внезапно при неблагоприятных условиях (сбивающие факторы, стрессовые ситуации).
      Типичные ошибки, наиболее часто встречающиеся в процессе выполнения упражнений. Их причины различны:
      – у гимнастки нет правильного представления о технике выполнения данного элемента (отсутствует адекватная целевая модель);
      – в предшествующих фазах имеются множественные отклонения от целевой модели или мелкие, не исправленные вовремя ошибки;
      – гимнастки не могут выполнить требуемое движение или действие, так как не готовы к этому технически, физически или психо
        • Beğen
        • Yorum
        • Bunu bildirin
      • nittca2008alıntı yaptı6 yıl önce
        – все элементы в упражнении выполнены в строгом соответствии техническим стандартам эталонной техники;
        – продемонстрирована разноструктурная сложность элементов в неординарной композиции, составленной по всем законам хореографии;
        – создан хореографический образ, композиция исполнена музыкально, эмоционально, выразительно, виртуозно.
          • Beğen
          • Yorum
          • Bunu bildirin

        Kitap raflarında

        Sadece tek bir kitap hediye etmeyin, bir kütüphane hediye edin.Bir Bookmate aboneliği verin →
        fb2epub
        Dosyalarınızı sürükleyin ve bırakın (bir kerede en fazla 5 tane)