ru
Раиса Терехина,Е.Е. Медведева,Елена Крючек,И.А. Виннер-Усманова

Художественная гимнастика. История, состояние и перспективы развития

Kitap eklendiğinde bana bildir
Bu kitabı okumak için Bookmate’e EPUB ya da FB2 dosyası yükleyin. Bir kitabı nasıl yüklerim?
Посвящается 80-летию художественной гимнастики и 80-летию кафедры теории и методики гимнастики Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья имени Петра Францевича Лесгафта, Санкт-Петербург.
Художественная гимнастика успешно функционирует благодаря кропотливому труду специалистов этого вида спорта. Накоплен большой научный и практический опыт подготовки гимнасток высокой квалификации, требующий постоянного анализа, переосмысления с точки зрения современных тенденций развития общества.
Основное содержание пособия посвящено различным аспектам художественной гимнастики, позволяющим расширить представления об изучаемой дисциплине и формировать профессиональные компетенции, необходимые в практической деятельности.
Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов магистратуры по дисциплине «Художественная гимнастика».
Bu kitap şu anda mevcut değil
347 yazdırılmış sayfalar
Bunu zaten okudunuz mu? Bunun hakkında ne düşünüyorsunuz?
👍👎

Alıntılar

  • nittca2008alıntı yaptı6 yıl önce
    логически;
    – гимнастка не понимает, в чем её ошибка и что нужно делать, по причине недостаточной предварительной информации, неадекватной обратной связи или невнятных указаний тренера;
    – гимнастка не хочет выполнять то, что от нее требует тренер, так как считает это неправильным либо несущественным;
    – гимнастка боится выполнять требуемое техническое действие;
    – гимнастка неверно оценивает свои технические действия вследствие неправильной самооценки и (или) неадекватной системы самоконтроля.
  • nittca2008alıntı yaptı6 yıl önce
    По своему характеру технические ошибки подразделяются на систематические, случайные и типичные. Систематические ошибки гимнастка делает постоянно, привыкает к ним и вместе с тренером не замечает. Случайные ошибки возникают внезапно при неблагоприятных условиях (сбивающие факторы, стрессовые ситуации).
    Типичные ошибки, наиболее часто встречающиеся в процессе выполнения упражнений. Их причины различны:
    – у гимнастки нет правильного представления о технике выполнения данного элемента (отсутствует адекватная целевая модель);
    – в предшествующих фазах имеются множественные отклонения от целевой модели или мелкие, не исправленные вовремя ошибки;
    – гимнастки не могут выполнить требуемое движение или действие, так как не готовы к этому технически, физически или психо
  • nittca2008alıntı yaptı6 yıl önce
    – все элементы в упражнении выполнены в строгом соответствии техническим стандартам эталонной техники;
    – продемонстрирована разноструктурная сложность элементов в неординарной композиции, составленной по всем законам хореографии;
    – создан хореографический образ, композиция исполнена музыкально, эмоционально, выразительно, виртуозно.

Kitap raflarında

fb2epub
Dosyalarınızı sürükleyin ve bırakın (bir kerede en fazla 5 tane)