El profe 2.0

finalidad de la evaluación sea promover el aprendizaje de nuevas formas de representar y manejar datos o aspectos de edición

las críticas sean realmente constructivas, es decir, que aporten elementos a los alumnos para que revisen su trabajo y rehagan algún aspect

sentido consiste en integrar momentos para revisar y reflexionar acerca de lo hecho durante su proceso de elaboración

El aprendizaje se sitúa en acciones concretas y en las relaciones con las personas que nos rodean y nos acompañan a aprender

Considerar el conocimiento previo de los estudiantes: no solo qué saben, sino también cómo lo aprendieron

se trata de diseñar actividades que no se resuelvan con copiar y pegar información.