чем дальше мы уходим от переживаний пациентов, тем более умозрительными становятся наши выводы
Наталья Задояalıntı yaptı2 yıl önce
процесс естественным образом подраз-деляется на 11 первичных факторов: 1. Вселение надежды. 2. Универсальность переживаний. 3. Снабжение информацией. 4. Альтруизм. 5. Корригирующая рекапитуляция первичной семейной группы. 6. Развитие навыков социализации. 7. Имитационное поведение. 8. Межличностное (интерперсональное) научение. 9. Сплоченность группы. 10. Катарсис. 11. Экзистенциальные факторы.
Наталья Задояalıntı yaptı2 yıl önce
терапевт, во-первых, должен активизировать здесь-и-тепсрь группы (т. е. погружать группу в ее собственный опыт), а во-вторых, освещать значение этого приобретенного здесь-и-теперь опыта.
Наталья Задояalıntı yaptı2 yıl önce
фокусирования на межличностном процессе.
Natasha Kuznetsovaalıntı yaptı9 yıl önce
<проведении пациента, при более благоприятных обстоятельствах, через те эмоциональные ситуации, с которыми он не смог справиться в прошлом.