Crear hoy la escuela de mañana: la educación y el futuro de nuestros hijos

“Richard, en mi experiencia, cuanto más tienes, más quieres, y, lo que es más importante, cuanto más tengas, más aumentarán el miedo y la presión bajo los que vivirás tu vida, porque tendrás más que perder”.

­ficiente para reconocer que no saben, los que tienen el valor, la resiliencia y la creatividad para ponerse a averiguarlo.

futuro todavía nos da más miedo porque nuestra educación no nos ha preparado para enfrentarnos a él, al concepto de lo desconocido

que ha definido a la humanidad desde la noche de los tiempos ha sido su habilidad para crear, para desarrollar su pensamiento, para cambiar sus acciones y costumbres, para inventar el mundo en el que ahora habitamos.

enseñanza DEBE importar a quien aprende. Para que importe, tiene que estar dotada de relevancia y de un contexto.

No importa lo que sabes, sino a quién conoces”.

Si nuestros alumnos no recuerdan sus años escolares con cariño, orgullo y una visión positiva, es que les hemos fallado!

razón por la que el problema parece estarse agravando entre nuestros chicos es que tienen muchas más opciones para pasar el tiempo y, a menos que estimulemos su imaginación y despertemos su interés, desconectarán a la primera oportunidad

Por esa razón, la base de nuestra experiencia educativa tiene que girar en torno a APRENDER A APRENDER Y APRENDER A VIVIR.

niño que no puede sentarse y estarse quieto no lo hace necesariamente por molestar, puede que necesite estimulación física para concentrarse. O el niño que necesita ver algo antes de comprender, mejor que escuchar una explicación al respecto, debido a que es un aprendiz visual.