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Rafa Guerrero

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

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El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es el trastorno neuropsiquiátrico más común entre la población infantil en América Latina. Se trata de una condición que afecta a quienes lo padecen en todos los aspectos de su vida diaria. Sin embargo, sigue siendo mal entendido por padres de familia, tutores y maestros por igual, que a menudo no logran detectar los síntomas para acudir a un tratamiento de manera oportuna.
Rafa Guerrero explica, con un lenguaje accesible para padres y maestros, cuáles son las características, síntomas y tratamientos del TDAH, además de abordar las dificultades que tienen los pacientes en los ámbitos académico, familiar, social, conductual y emocional. En estas páginas se proponen ejercicios prácticos y actividades para potenciar la atención, la memoria operativa, la planificación, la toma de decisiones, la automotivación y la perseverancia en las tareas, además de presentarse testimonios por parte de adolescentes con TDAH y padres de familia, que hablan de las distintas formas en que han aprendido a afrontar y superar los retos que conlleva este trastorno.
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449 yazdırılmış sayfalar
Orijinal yayın
2020
Yayınlanma yılı
2020
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Alıntılar

  • Raúl Montoya Díazalıntı yaptı2 yıl önce
    Tienen dificultades en mantener la atención ante una tarea o estímulo (atención sostenida), sobre todo si les resulta monótona y poco atractiva.
  • Raúl Montoya Díazalıntı yaptı2 yıl önce
    En lo que sí difieren es en los estímulos o tareas a las que prestan atención. Generalmente, los niños se sienten atraídos por tareas de mucho movimiento y contacto, mientras que las niñas prefieren actividades más tranquilas y de juego simbólico.
  • Raúl Montoya Díazalıntı yaptı2 yıl önce
    La atención, como el resto de los procesos psicológicos, no funciona de una manera aislada e independiente, sino que está en continua relación y coordinación con el resto de los procesos psicológicos, entre los cuales podemos destacar la percepción, la motivación, la memoria, la emoción y el aprendizaje.
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