Asymmetrical-Motion

Lucas Condró and Pablo Messiez gather in this essay a set of notes on pedagogy and movement, result from their long experience giving workshops on the work with the body.
English version by Carlota Gaviño .

Performing Arts Teaching Methods & Materials Arts & Humanities Education

29 yazdırılmış sayfalar

Telif hakkı sahibi: Bookwire
Orijinal yayın: 2018
Yayınlanma yılı: 2018
Yayımcı: Continta me tienes
Tercüman: Carlota Gaviño

Alıntılar

Fernando Bravoalıntı yaptı3 yıl önce
The dangerous idea of education:
Attenuator of the singularity,
stabilizer of the hegemonic discourse.
Education as a dangerous idea,
a singularity attenuator,
a preserver of the hegemonic discourse
- Beğen
- Yorum
- Paylaş
  Facebook
  Twitter
  Bağlantıyı kopyala
- Bunu bildirin
Fernando Bravoalıntı yaptı3 yıl önce
Words are tools. The relevant ones open what you want to open. The wrong ones break it and make it something else.
- Beğen
- Yorum
- Paylaş
  Facebook
  Twitter
  Bağlantıyı kopyala
- Bunu bildirin
Fernando Bravoalıntı yaptı3 yıl önce
Naming sets in motion.
What is not named does not move. Nor does it exist.
- Beğen
- Yorum
- Paylaş
  Facebook
  Twitter
  Bağlantıyı kopyala
- Bunu bildirin

Kitap raflarında

Fernando Bravo
dans
- 5
Takibi bırak