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Catherine L'Ecuyer

Educar en el asombro

¿Cómo educar en un mundo frenético e hiperexigente? ¿Cómo conseguir que un niño, y luego un adolescente, actúe con ilusión, sea capaz de estar quieto observando con calma lo que le rodea, piense antes de actuar y esté motivado para aprender sin miedo al esfuerzo? Los niños de los últimos veinte años viven en un entorno cada vez más frenético y exigente, que por un lado ha hecho la tarea de educar más compleja, y por otro, los ha alejado de lo esencial. Vemos necesario para su futuro éxito programarlos para un sinfín de actividades que, poco a poco, les están apartando del ocio de siempre, del juego libre, de la naturaleza, del silencio, de la belleza. Su vida se ha convertido en una verdadera carrera para quemar etapas, lo que les aleja cada vez más de su propia naturaleza, de su inocencia, de sus ritmos, de su sentido del misterio. Muchos niños se están perdiendo lo mejor de la vida: descubrir el mundo, adentrarse en la realidad. Un ruido ensordecedor acalla sus preguntas, las estridentes pantallas interrumpen el aprendizaje lento de todo lo maravilloso que hay que descubrir por primera vez.
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Telif hakkı sahibi
Bookwire
Orijinal yayın
2013
Yayınlanma yılı
2013
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Alıntılar

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    La educación en la sensibilidad consiste en rodear al niño de lo que conviene a su naturaleza –todo lo que respeta sus ritmos, su inocencia, etc.–
  • MaRiana Ferreiroalıntı yaptıgeçen yıl
    Uno de los obstáculos que impiden al niño llegar a la Belleza hoy en día es la falta de sensibilidad. Hemos dicho antes que la sobreestimulación satura los sentidos e impide que el niño pueda apreciar la dimensión estética de la vida
  • MaRiana Ferreiroalıntı yaptıgeçen yıl
    Dostoievski, «la humanidad puede vivir sin ciencia y sin pan, pero nunca puede vivir sin belleza porque entonces no existiría razón para permanecer en este mundo».

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