ru
Н.Л. Федотова

Методика преподавания русского языка как иностранного. Практический курс

Kitap eklendiğinde bana bildir
Bu kitabı okumak için Bookmate’e EPUB ya da FB2 dosyası yükleyin. Bir kitabı nasıl yüklerim?
Данный учебный комплекс является дополнением к учебникам по методике преподавания РКИ и к лекционным курсам по этой дисциплине. Он включает настоящее пособие, задачник и видеоприложение с записями уроков. Целенаправленная работа по комплексу позволяет студентам-филологам достичь высокого уровня профессиональной компетентности.
Учебный комплекс адресован студентам филологических и педагогических факультетов, магистрантам (специальности «лингвистика», «методика обучения иностранным языкам»), аспирантам и преподавателям РКИ.
Bu kitap şu anda mevcut değil
223 yazdırılmış sayfalar
Bunu zaten okudunuz mu? Bunun hakkında ne düşünüyorsunuz?
👍👎

Alıntılar

  • Dmitry Samarkinalıntı yaptı7 yıl önce
    Для обучения чтению (по Е. И. Пассову) можно использовать следующие упражнения:
    • упражнения для развития механизмов чтения (скорость чтения, содержательная антиципация):
    – Найдите в тексте предложения, сходные по содержанию с данными в упражнении;
    – Определите, соответствуют ли данные предложения содержанию текста;
    – Выберите предложения, которые соответствуют содержанию текста;
    • упражнения для развития навыков установления логических связей:
    – Найдите предложения, подтверждающие …
    – Найдите предложения, в которых характеризуется …
    – Найдите предложения, называющие причину …
    • упражнения для развития механизма смысловой догадки:
    – Выберите подходящее название для данного текста из предложенных вариантов;
    – Выберите правильные ответы на вопросы (тест множественного выбора);
    – Выберите предложения, передающие основную информацию каждого абзаца.
  • Dmitry Samarkinalıntı yaptı7 yıl önce
    Проблемы обучения говорению в методике обучения РКИ
  • Dmitry Samarkinalıntı yaptı7 yıl önce
    продуктивная деятельность реципиента заключается в осмыслении принятой информации;
    • продукт деятельности слушающего опосредован речевым материалом, на основе которого делаются выводы относительно полученной информации (Данилина 1981: 42).

Kitap raflarında

fb2epub
Dosyalarınızı sürükleyin ve bırakın (bir kerede en fazla 5 tane)