da
Kitaplar
Gry Jexen

Kvinde Kend Din Historie

  • Liv Marei Thobo-Carlsenalıntı yaptı4 yıl önce
    Jos bog om seksualoplysning blev ikke nogen stor succes, men det stoppede hende ikke i at fortsætte sit seksualoplysende arbejde. I 1933 satte hun sig for at undervise børn. Igen var det Reich, hun lod sig inspirere af. Han havde skrevet nye tekster til kendte tyske børnesange for at lære børn om sex og befrugtning. Jo satte sig for at gøre det samme på dansk. Hun skrev i alt 16 tekster til kendte danske børnesange og salmer. Her er et par eksempler:
    Melodi: Et barn er født i Betlehem
    Når sædens celle iler frem
    iler frem
    ud fra testiklens lune gem
    ak ja, ak ja
    ak ja, Hurra
    Så bliver penis til en mand
    til en mand
    der rejser sig så højt han kan
    ak ja, ak ja,
    ak ja, Hurra
    Til moder på besøg han går
    søg han går,
    og derfra er det små vi får
    ak ja, ak ja
    ak ja, Hurra
  • Lisbeth Reuss-schmidtalıntı yaptı2 yıl önce
    Men hun sagde faktisk nej tak til børn, og det va

    + næste side, men det er også lige så meget forfatterens holdning, som kommer til udtryk -og sammenlignet med fx der hvor der har været clinch med kristendom, har forfatterens holdning været negativ, her og andre steder, hvor det måske mere harmonerer med hendes eget syn, er det positivt.

  • Emma Ella Petersenalıntı yaptı3 yıl önce
    Kvinder, der ønsker at læse til læge, må være af en særlig pervers karakter, siden de åbenlyst ønsker at undersøge og behandle den nøgne mandlige krop.
  • Emma Ella Petersenalıntı yaptı3 yıl önce
    Flere unge kvinder fra borgerskabet uddannede sig til skolelærerinder, som blev det første fag, kvinderne fik kæmpet sig adgang til, og kort efter fulgte sygeplejeuddannelsen
  • Emma Ella Petersenalıntı yaptı3 yıl önce
    Kvinder fik dermed aldrig myndighed over sig selv, da de gik direkte fra at være underlagt deres far til at være underlagt en husbond som tjenestepige eller en mand i et ægteskab
  • Emma Ella Petersenalıntı yaptı3 yıl önce
    I midten af 1800-tallet blev uddannelsesinstitutionernes døre åbnet på klem for kvinderne – men det var til kvindefag som lærerinder og sygeplejersker – for de fag stemte overens med tidens opfattelse af den biologiske bestemmelse for kvinder
  • Emma Ella Petersenalıntı yaptı3 yıl önce
    Og helt fra universitetet blev oprettet i 1479, til den store skolekommission i 1789 begyndte at udvikle almueskoler, har skolen været kønnet
  • Carina Wangelalıntı yaptı3 yıl önce
    mere vi kan spejle os i fortiden, jo bedre kan vi forstå vores nutid, og samtidig klæder viden os på til at skabe det liv og den fremtid, vi ønsker for os selv og vores børn
  • dortelindealıntı yaptı3 yıl önce
    15 procent af befolkningen fik mulighed for at stille op til den grundlovgivende forsamling, og de fik retten til at stemme. Det gjaldt mænd over 30 år, der ejede en vis mængde jord og i øvrigt lå inde med en vis formue. Resten af befolkningen havde ingen demokratiske rettigheder. Dem, som ikke havde stemmeret, kan inddeles i de syv F’er:
    Fruentimmer (kvinder)
    Folkehold (tyende og tjenestefolk)
    Fjolser
    Fattige
    Fallenter (folk, som havde uindfriet gæld)
    Forbrydere
    Fremmede (vagabonder og udlændinge).
  • dortelindealıntı yaptı3 yıl önce
    Men i 1600-tallet var børn som små voksne, der skulle rettes til, så de hurtigst muligt kunne gå til hånde.
fb2epub
Dosyalarınızı sürükleyin ve bırakın (bir kerede en fazla 5 tane)